Категория:
Движение с постоянной скоростью ...Задачи на движение с постоянной скоростью
Первая задача интереснее второй. Тут главное - понять, какое время больше, и тогда ошибку негде сделать. При решении второй задачи важно четко понимать, когда отсчет времени начался, и когда он закончился.
Задача 1.
Вячеслав выехал на мотоцикле из пункта $H$ в пункт $D$. Когда Вячеслав проехал $\frac{1}{8}$ всего пути, на автомобиле вдогонку ему выехал Валентин. Чему равно расстояние между пунктами $H$ и $D$, если в тот момент, когда Вячеслав проехал $\frac{13}{48}$ всего пути, Валентин проехал 8 км, а в пункт $D$ они прибыли одновременно?
Рассчитаем задержку по времени, с которой выехал Валентин. Она равна $\frac{\frac{S}{8}}{\upsilon_m}$, где $\upsilon_m$ - скорость мотоциклиста Вячеслава.
Тогда легко записать два уравнения по условию задачи. Легче начать со второго: путешественники прибыли одновременно. Тогда можем приравнять время движения: время автомобилиста равно $\frac{S}{\upsilon_a}$, и это меньше, чем время мотоциклиста $\frac{S}{\upsilon_m}$, на ту самую задержку:
$$\frac{S}{\upsilon_a}+\frac{S}{8\upsilon_m}=\frac{S}{\upsilon_m}$$
Теперь второе условие. На то, чтобы проехать $\frac{13}{48}$ всего пути, Вячеслав потратил время $\frac{\frac{13S}{48}}{\upsilon_m}$. На то, чтобы проехать 8 км, Валентин потратил $\frac{S}{\upsilon_a}$, но выехал-то он позже, следовательно:
$$\frac{8}{\upsilon_a}+\frac{S}{8\upsilon_m}=\frac{13S}{48\upsilon_m}$$
Объединим наши уравнения в систему:
$$\begin{Bmatrix}{\frac{S}{\upsilon_a}+\frac{S}{8\upsilon_m}=\frac{S}{\upsilon_m} }\\{\frac{8}{\upsilon_a}+\frac{S}{8\upsilon_m}=\frac{13S}{48\upsilon_m}}\end{matrix}$$
Обратим внимание на то, что неизвестных у нас три, а уравнений 2. Поэтому найдем отношение скоростей из одного уравнения и подставим во второе.
$$\begin{Bmatrix}{\frac{S}{\upsilon_a}=\frac{7S}{8\upsilon_m} }\\{\frac{8}{\upsilon_a}=\frac{13S}{48\upsilon_m}-\frac{6S}{48\upsilon_m}}\end{matrix}$$
$$\begin{Bmatrix}{\frac{\upsilon_m }{\upsilon_a}=\frac{7}{8 } }\\{\frac{8}{\upsilon_a}=\frac{7S}{48\upsilon_m}}\end{matrix}$$
$$7S=8\cdot 48\cdot \frac{7}{8}$$
$$S=48$$
Задача 2.
Скорость поезда постоянна. Чему равна длина поезда, если он проезжает мимо платформы длиной 545 м за $\frac{2335}{42}$ с, а мимо придорожного столба за $\frac{50}{3}$ с?
Составим систему из двух уравнений. Мимо столба поезд протягивает только свою собственную длину $L$. Тогда его скорость равна
$$\upsilon=\frac{L}{\frac{50}{3}}=\frac{3L}{50}$$
А когда поезд идет мимо платформы, отсчет времени начинается, когда нос поезда поравнялся с началом платформы, а заканчивается, когда хвост поравняется с ее концом. При этом нос уже ушел вперед на расстояние $L$, поэтому
$$\upsilon=\frac{L+545}{\frac{2335}{42}}=\frac{42(L+545)}{2335}$$
Приравниваем скорости и считаем:
$$\frac{3L}{50}=\frac{42(L+545)}{2335}$$
Умножим на 5 и разделим на 3:
$$\frac{L}{10}=\frac{14(L+545)}{467}$$
Тогда:
$$467L=140(L+545)$$
$$327L=76300$$
$$L=\frac{700}{3}$$
Ответ: $L=\frac{700}{3}$ м.
Похожая задача для самостоятельного решения:
Скорость поезда постоянна. Чему равна длина поезда, если он проезжает мимо платформы длиной 893 м за $\frac{713}{41}$ с, а мимо придорожного столба за $6,5$ с?
Ответ: 533 м.
Для вас другие записи рубрики
Движение с постоянной скоростью:
Сложные задачи на определение средней скорости (Комментариев пока нет)Движение - разные задачи. 9 класс. (2 комментария)Движение с постоянной скоростью. 9 класс (Комментариев пока нет)Подготовка к олимпиадам по физике: 9 класс. Средняя скорость и ускорение (Комментариев пока нет)Подготовка к олимпиадам: относительность движения. 8 класс. (Комментариев пока нет)Подготовка к олимпиадам, 8 класс. Средняя скорость (Комментариев пока нет)Подготовка к олимпиаде Максвелла: задачи на движение и не только (Комментариев пока нет)3 комментария
И вообще решать арифметические задачи методами алгебры это плохой тон. Я в 1 комментарии к задаче 1 сделал глупость т.к. два уравнения с неизвестным Х не нужны. Должно быть 42/7=L/8 это все решение задачи 1 Решение очевидно из прямоугольников пути.
Александр, дело было так давно. Теперь я многие задачи решаю иначе. А тогда я была начинающим решателем, и многие способы, которыми я владею сейчас, были мне неизвестны.
Простая физика
Ух, Анна, любите Вы кручёные решения. Задача 1 Рассмотреть график скорости двух тел от времени. Тогда: Х*(42/48)=L X*(7/48)=8 отсюда L=48 Вот и всё.