Разделы сайта

Закон сохранения энергии

Задачник Добродеева, сохранение энергии - 3

Задачник Добродеева, сохранение энергии - 3
Задача 7.9. На пути тела, движущегося по горизонтальной поверхности, находится незакрепленная горка высотой $H = 2$ м. Масса горки в $n = 5$ раз больше массы тела. При какой минимальной начальной скорости $\upsilon_0$ тело преодолеет горку? Считать, что тело движется, не отрываясь от горки (рис....

13.11.2025 11:40:45 | Автор: Анна

|
|

Задачник Добродеева, сохранение энергии - 2

  Задача 7.5. Санки съезжают с горы высотой $H$ и углом наклона $\alpha$ и движутся далее по горизонтальному участку. Коэффициент трения на всем пути санок одинаков и равен $\mu$. Определить путь $s$, который пройдут санки по горизонтальному участку до полной остановки.   Решение. Составим закон сохранения энергии. Потенциальная...

13.11.2025 10:47:55 | Автор: Анна

|
|

Задачник Добродеева, сохранение энергии - 1

Задача 7.1. Мяч падает вертикально с высоты $Н = 7,5$ м на пол. Какую начальную скорость $\upsilon_0$ нужно сообщить мячу, чтобы после двух ударов о пол он поднялся до первоначальной высоты, если при каждом ударе мяч теряет $\eta = 40$ % энергии? Решение. Так как мяч...

12.11.2025 15:02:39 | Автор: Анна

|
|

Сохранение энергии в LC-цепях. Задачи Сириуса-2.

Сохранение энергии в LC-цепях. Задачи Сириуса-2.
Задача 1. В цепи, изображённой на рисунке, при разомкнутом ключе $K$ заряд на конденсаторе с ёмкостью $C$ равен $Q=10$ мкКл, а конденсатор с ёмкостью $4C$ не заряжен. Омическими потерями в катушке с индуктивностью $L$ пренебречь. Рисунок к задаче 1 Определите все возможные значения заряда на конденсаторе ёмкостью $C$, когда ток в цепи...

25.08.2025 14:04:32 | Автор: Анна

|
|

Сохранение энергии в LC-цепях. Задачи Сириуса.

Сохранение энергии в LC-цепях. Задачи Сириуса.
Задача 1. В колебательном контуре, состоящем из двух последовательно соединённых катушек с индуктивностями $L$ и $5L$ и конденсатора ёмкостью $C$ (см. рисунок), происходят свободные незатухающие колебания, при которых амплитуда напряжения на конденсаторе равна $U_0=8$ В. Когда сила тока в катушке $L$ максимальна, в неё быстро (за время, малое по сравнению с периодом колебаний) вставляют сердечник, что приводит...

23.08.2025 14:22:57 | Автор: Анна

|
|

Категория:

Адиабата

Сохранение энергии, адиабатный процесс. Задачи Сириуса

Задача 1. В длинной горизонтальной теплоизолированной трубе между двумя одинаковыми не проводящими тепло поршнями массой 100 г каждый находится воздух в количестве 0,1 моль при температуре $20^{\circ}$ C. В начальный момент поршни сближаются, причем скорости поршней направлены в одну сторону и равны 30 м/с и 10 м/с. До какой максимальной температуры нагреется газ?...

27.07.2025 11:05:27 | Автор: Анна

|
|

Категория:

Динамика

Две доски и брусок

Две доски и брусок
Задача. Две одинаковые доски длиной $L$ каждая лежат на гладком горизонтальном столе, соприкасаясь торцами (см. рис.). Брусок, масса которого равна массе доски, запускают вдоль досок с конца доски 1 с такой скоростью $\upsilon_0$, что он, проскользив по обеим доскам, остается на конце доски 2. Каким...

19.05.2025 15:25:19 | Автор: Анна

|
|

Категория:

Сила Архимеда

Шарики отскакивают: разные ситуации

Шарики отскакивают: разные ситуации
Задача 1. В полый пластмассовый шарик массой $m=50$ г, неподвижно висящий на легкой нерастяжимой нити, попадает пуля массой $m_p=5$ г, летящая горизонтально со скоростью $\upsilon_1=200$ м/с, пробивает его насквозь и продолжает горизонтальный полет со скоростью $\upsilon_2=130$ м/с. Какова длина нити, если шар совершил полный оборот...

27.07.2024 12:12:00 | Автор: Анна

|
|

Катушки и конденсаторы в одной цепи

Катушки и конденсаторы в одной цепи
Задача 1. В колебательном контуре индуктивность катушки $L = 2,5$ мГн, а емкость конденсаторов $C_1 = 2,0$ мкФ  и $C_2 = 3,0$ мкФ. Рисунок к задаче 1 Конденсаторы зарядили до напряжения $U...

23.02.2024 14:09:43 | Автор: Анна

|
|

Закон сохранения импульса для двух частиц

Задача 1. После упругого столкновения частицы 1 с покоившейся частицей 2 обе частицы разлетелись симметрично относительно первоначального направления движения частицы 1, а угол между их направлениями разлета $\Theta=60^{\circ}$. Найти отношение масс частиц $\frac{m_1}{m_2}$ Решение. Поскольку частицы разлетелись симметрично, значит, под углом $30^{\circ}$ к первоначальному направлению. Запишем...

21.07.2023 14:48:37 | Автор: Анна

|
|

Полет шайбы над гнездом... над телом М

Полет шайбы над гнездом... над телом М
На гладкой горизонтальной плоскости находится тело массы $M$ (рис.) и на нем небольшая шайба массы $m$. Последней сообщили в горизонтальном направлении скорость $\upsilon$. На какую высоту (по сравнению с первоначальным уровнем) поднимется шайба после отрыва от тела $M$? Трения нет.

07.07.2023 08:41:49 | Автор: Анна

|
|

Столкновения круглых тел

Задача 1. Два одинаковых гладких упругих цилиндра B и C радиуса $R$ и высоты $h$, стоящие на гладкой горизонтальной поверхности, касаются один другого. Третий цилиндр A из того же материала, имеющий радиус $2R$ и высоту $2h$, скользит по поверхности и ударяется одновременно о цилиндры B...

15.06.2023 15:53:09 | Автор: Анна

|
|

Категория:

Динамика

Олимпиадная подготовка по динамике - 6

Олимпиадная подготовка по динамике - 6
Хорошие, интересные задачи по динамике, решений многих из которых в сети нет. Задача 4.  Шарнирная конструкция, состоящая из четырёх лёгких одинаковых стержней, удерживается нитью, привязанной к потолку, и опирается на гладкую горизонтальную поверхность, как показано на рисунке. Если к шарнирам, соединяющим центры стержней, подвесить грузы...

10.06.2022 08:27:34 | Автор: Анна

|
|

Олимпиадная подготовка по динамике - 5

Олимпиадная подготовка по динамике - 5
Хорошие, интересные задачи по динамике, решений многих из которых в сети нет. Задача 1. На столе один на другом лежат три одинаковых длинных бруска. Их поверхности обработаны так, что коэффициенты трения скольжения между ними равны соответственно $\mu, 2\mu$ и $3\mu$. По нижнему бруску ударяют молотком....

08.06.2022 05:33:30 | Автор: Анна

|
|

Задачи о бруске и шайбе

Задачи о бруске и шайбе
Пара интересных задач на трение. Из задачника 3800 задач Турчиной. Задача 1. На наклонной плоскости лежит брусок, соединенный пружиной с неподвижной опорой. Из положения, когда пружина недеформирована, брусок без начальной скорости отпускают, и он начинает скользить вниз. Определить максимальное растяжение пружины. Масса бруска $m =...

08.03.2022 08:04:07 | Автор: Анна

|
|

Законы сохранения - 6

Законы сохранения - 6
Снова представляю решения задач, которые мы разбирали на групповых занятиях летом с ребятами, желающими участвовать в олимпиадах. Задача о двух шайбах. Задача 11. На горизонтальной шероховатой поверхности покоятся две одинаковые маленькие шайбы. По одной из них наносят удар клюшкой, после чего она налетает на вторую...

17.02.2022 05:38:20 | Автор: Анна

|
|

Законы сохранения - 5

Законы сохранения - 5
Снова представляю решения задач, которые мы разбирали на групповых занятиях летом с ребятами, желающими участвовать в олимпиадах. Задача 9. Два одинаковых маленьких шарика, соединенных невесомым твердым стержнем длиной $L$, падают на гладкую, абсолютно упругую горизонтальную плоскость. Непосредственно перед ударом нижнего шарика о плоскость скорости шариков...

15.02.2022 05:54:00 | Автор: Анна

|
|

Законы сохранения - 4

Законы сохранения - 4
Снова представляю решения задач, которые мы разбирали на групповых занятиях летом с ребятами, желающими участвовать в олимпиадах. Продолжаем решать задачи на законы сохранения. Задача 7. Какую работу необходимо совершить, чтобы достаточно медленно переместить небольшой ящик массой $m$ из точки О в точку В по горке,...

10.02.2022 05:53:31 | Автор: Анна

|
|

Законы сохранения - 3

Снова представляю решения задач, которые мы разбирали на групповых занятиях летом с ребятами, желающими участвовать в олимпиадах. В данной статье единственная, но сложная задача про акробата. Задача 6. По льду ледового цирка со скоростью $u$ едет диск массой $2m$, на котором располагается акробат А массой...

08.02.2022 11:11:32 | Автор: Анна

|
|

Законы сохранения - 2

Законы сохранения - 2
Снова представляю решения задач, которые мы разбирали на групповых занятиях летом с ребятами, желающими участвовать в олимпиадах. Разбираем задачи на сохранение энергии. Задача 4. На горизонтальном столе покоится шар массой $m$. С шаром упруго сталкивается клин, движущийся углом вперед со скоростью 5 м/с. Угол наклона...

03.02.2022 05:52:43 | Автор: Анна

|
|

Законы сохранения - 1

Законы сохранения - 1
Снова представляю решения задач, которые мы разбирали на групповых занятиях летом с ребятами, желающими участвовать в олимпиадах. Здесь - серия задач на законы сохранения. Задача 1. Обруч массой $m$ катится без проскальзывания по горизонтальной поверхности. Скорость центра обруча равна $\upsilon$. Докажите, что кинетическая энергия обруча...

01.02.2022 05:52:23 | Автор: Анна

|
|

Сохранение импульса и энергии

Сохранение импульса и энергии
Задачи пришли из хорошего лицея с учеником (впрочем, как обычно). Все задачи решались "энергетически". Задача 1.   Движение материальной точки массой 3 кг описывается уравнением $х = 25-10t +2t^2$. Найдите модуль изменения кинетической энергии за первые 8 с от начала наблюдения за движением. Найдите модуль силы, вызвавшей...

13.07.2021 07:33:40 | Автор: Анна

|
|

Законы сохранения: готовимся к олимпиадам. 9 класс

Законы сохранения: готовимся к олимпиадам. 9 класс
Представляю вам "крепкие" задачки, комбинированные - на законы сохранения импульса и энергии одновременно. Задача 1. На гладком столе стоит куб массой $m$, около которого находится лёгкая штанга длиной $L=20$ см с небольшим шариком массой $\frac{m}{4}$ на конце. Лёгким толчком штангу выводят из положения неустойчивого равновесия,...

28.05.2020 07:39:11 | Автор: Анна

|
|

Законы сохранения. 10 класс.

Законы сохранения. 10 класс.
В статье содержатся несколько задач на законы сохранения энергии. Эти задачи ориентированы на подготовку к олимпиадам и рассчитаны на ребят 10 класса. Задача 1. Шарик на натянутой тонкой нерастяжимой, легкой нити первоначально находится в горизонтальном положении. Длина нити маятника $L=64$ см. На расстоянии $L/2$...

19.02.2019 15:47:03 | Автор: Анна

|
|

Тележка и мертвая петля

Тележка и мертвая петля
И снова сохранение энергии. Запустим тележку в «мертвую петлю»! Задача. Небольшая тележка совершает мертвую петлю радиуса 2 м, скатываясь с минимальной высоты, обеспечивающей прохождение всей петли. На какой высоте $h$ сила давления на рельсы равна 1,5 силы тяжести тележки? Принять $g=10$ м/с$^2$. ...

09.10.2018 06:29:19 | Автор: Анна

|
|

Шайба и горки

Шайба и горки
Две задачи похожие и в то же время разные про шайбу и  горки на тему закона сохранения импульса предлагаю я сегодня вашему вниманию. У нас, репетиторов «вижу задачу – теряю волю, бросаюсь решать» - это обычная «болезнь». Задача 1. На гладком горизонтальном столе лежат две...

02.10.2018 07:01:37 | Автор: Анна

|
|

Сохранение импульса при нецентральном ударе

Сохранение импульса при нецентральном ударе
Две не очень простые задачи принесла ученица, на тему закона сохранения импульса. А у нас, репетиторов «вижу задачу – теряю волю, бросаюсь решать» - это обычная «болезнь». Задача 1. На покоящийся шар налетает шар такой же массы. Найдите угол разлета шаров после упругого нецентрального удара.

28.09.2018 19:43:44 | Автор: Анна

|
|

Механическая работа: поднимаем ведра и бросаемся льдинками

Задачи на работу неразрывно связаны с задачами на закон сохранения энергии. Потому что энергия тратится на работу и наоборот, тело приобретает энергию в результате выполнения кем-то или чем-то работы. Задача 1. Ведро с водой массой 10 кг поднимают на высоту 10 м, прикладывая постоянную силу...

19.08.2018 11:26:59 | Автор: Анна

|
|

Работа. Законы сохранения.

Самые хорошие и интересные задачи приносят ученики. Часто в этих задачах бывают нестыковки в условии: вместе разбираемся, исправляем условие так, чтобы задача была корректной. Так и с этими произошло. Задача 1. Пуля, летевшая горизонтально со скоростью 400 м/с, попадает в брусок, висящий на нити длиной...

17.08.2018 11:18:18 | Автор: Анна

|
|

Механическая работа. Закон сохранения энергии.

Механическая работа. Закон сохранения энергии.
Задачи на работу неразрывно связаны с задачами на закон сохранения энергии. Потому что энергия тратится на работу и наоборот, тело приобретает энергию в результате выполнения кем-то или чем-то работы. Задача 1. Какая работа совершается при подъеме на крышу веревки массой 6 кг длиной  50 м?...

15.08.2018 11:10:50 | Автор: Анна

|
|

Подготовка в СУНЦ МГУ - динамика-2. Экзамен в 11 класс.

Подготовка в СУНЦ МГУ - динамика-2. Экзамен в 11 класс.
Наиболее трудными зачастую для абитуриентов оказываются задачи на динамику. Часто такие задачи требуют применения законов сохранения, а также знания кинематики, особенно большие трудности вызывает тема "относительность движения" и необходимость переходить в ту или иную систему отсчета. Задача 1. Маленький шарик находится на гладком горизонтальном столе и...

01.01.2018 12:15:37 | Автор: Анна

|
|

Подготовка в СУНЦ МГУ - динамика-1. Экзамен в 11 класс.

Подготовка в СУНЦ МГУ - динамика-1. Экзамен в 11 класс.
Наиболее трудными зачастую для абитуриентов оказываются задачи на динамику. Часто такие задачи требуют применения законов сохранения, а также знания кинематики, особенно большие трудности вызывает тема "относительность движения" и необходимость переходить в ту или иную систему отсчета. Задача 1.  Брусок массой $m=1$ кг лежит на горизонтальной плоскости.  К...

30.12.2017 07:26:15 | Автор: Анна

|
|

Сохранение энергии: задачи заочной школы МФТИ

Сложные, интересные задачи, после решения которых вы будете чувствовать себя гуру закона сохранения энергии))) Задача 1. Космический корабль (КК) движется по околоземной орбите. Чему равна работа силы земного тяготения за время половины одного оборота КК вокруг Земли? Так как энергия корабля осталась неизменной, то и работа,...

27.09.2017 10:24:51 | Автор: Анна

|
|

Подготовка в СУНЦ МГУ: законы сохранения - 4

Задач на сохранение энергии и импульса в экзаменах прошлых лет встречается больше всего. В том числе довольно сложные. Именно этим объясняется, что больше всего статей я подготовила для вас на эту тему. Задача 1. Горизонтально летящая пуля массой $m=10$ г попадает в центр лежащего на...

12.07.2017 10:48:08 | Автор: Анна

|
|

Подготовка в СУНЦ МГУ: законы сохранения - 3

Задач на сохранение энергии и импульса в экзаменах прошлых лет встречается больше всего. В том числе довольно сложные. Именно этим объясняется, что больше всего статей я подготовила для вас на эту тему. Задача 1. Пуля массой $m=10$ г вылетела из дула ружья с начальной скоростью...

10.07.2017 09:38:32 | Автор: Анна

|
|

Подготовка в СУНЦ МГУ: законы сохранения - 2

Я объединила задачи по законам сохранения в одно целое, потому что часто, чтобы определить энергию, нужно определить скорость с помощью закона сохранения импульса, и наоборот, требуется закон сохранения энергии, чтобы определить скорости тел. Задача 1. Тело массой $m=0,5$ кг, брошенное в горизонтальном направлении с высоты...

06.07.2017 13:59:02 | Автор: Анна

|
|

Подготовка в СУНЦ МГУ: законы сохранения

Я объединила задачи по законам сохранения в одно целое, потому что часто, чтобы определить энергию, нужно определить скорость с помощью закона сохранения импульса, и наоборот, требуется закон сохранения энергии, чтобы определить скорости тел. Задача 1. Два тела массами $m_1=2$ кг и $m_2=4$ кг движутся по прямой...

04.07.2017 09:41:49 | Автор: Анна

|
|

Подготовка в СУНЦ МГУ: шарики на нитках, экзамен в 10 класс

Подготовка в СУНЦ МГУ: шарики на нитках, экзамен в 10 класс
Задачи этой статьи были предложены поступающим в СУНЦ МГУ в 10 класс на экзаменах прошлых лет. Как репетитор я готовлю к экзамену по физике   СУНЦ МГУ. Под задачами указано, в каком году их предлагали на экзаменах. Задача 1.   Шарик массой $m=250$ г прикреплен к...

22.06.2017 08:32:34 | Автор: Анна

|
|

Категория:

Тепловой баланс

Задачи вступительного экзамена в Академическую гимназию СПбГУ по физике (прошлых лет)

Задачи вступительного экзамена в Академическую гимназию СПбГУ по физике (прошлых лет)
В статье приведен типовой вариант задания вступительных испытаний по физике в Академическую гимназию СПбГУ, в класс физико-математического направления. Задачи разбиты по уровням сложности, есть очень непростые для среднего школьника. Часть А. Задача 1. На рисунке приведен график зависимости скорости от времени для тела, движущегося прямолинейно. В...

06.06.2017 15:22:24 | Автор: Анна

|
|

Категория:

Физика

Экзамен в школу СУНЦ при МГУ, досрочный, 1 апреля 2017

Задачи эти решал мой ученик, который поступает в СУНЦ МГУ, на экзамене в олимпиадной школе при СУНЦ, которая проходила на весенних каникулах. Задача 1. Тяжелый металлический шар с полостью внутри весит в воздухе $P_1=528$ Н, а в воде $P_2=442$ Н. Какой объем полости внутри шара?...

09.04.2017 17:20:23 | Автор: Анна

|
|

Сохранение энергии: простые задачи - 2.

Сохранение энергии: простые задачи - 2.
Тренируем запоминанием формул, в том числе - формул кинематики. Задачи очень несложные, и я предлагаю вам попробовать сначала решить их самостоятельно. ...

26.02.2017 14:51:01 | Автор: Анна

|
|

Сохранение энергии и кинематика

Сохранение энергии и кинематика
Здесь собраны хорошие простые задачи, которые помогут закрепить тему сохранения энергии, и заодно вспомнить закон Гука, формулы кинематики и закон сохранения импульса. Задача 1. При подготовке игрушечного пистолета к выстрелу пружину жесткостью 800 Н/м сжали на 5 см. Какую скорость приобретет пуля массой 20 г...

18.02.2017 08:41:52 | Автор: Анна

|
|

Натяжение нитей и сохранение энергии

Натяжение нитей и сохранение энергии
  Задача 1. С какой начальной скоростью $\upsilon_0$ надо бросить вниз мяч с высоты 2 м, чтобы он подпрыгнул на высоту 4 м? Считать удар о землю абсолютно упругим. У мяча, брошенного с высоты, имеется как потенциальная, так и кинетическая энергия. Если удар абсолютно упругий, то во время...

16.02.2017 08:10:46 | Автор: Анна

|
|

Сохранение энергии: задачи для закрепления

Сохранение энергии: задачи для закрепления
В этой статье представлены простые задачи. Их хорошо использовать для того, чтобы "набить руку" и запомнить формулы. Задача 1. Камень массой 2 кг бросают вертикально вверх с начальной скоростью 20 м/с. Какова начальная кинетическая энергия камня? Какова потенциальная энергия камня на максимальной высоте? Каково значение...

14.02.2017 12:22:54 | Автор: Анна

|
|

Сохранение энергии: задачи

Сохранение энергии: задачи
  Задача 1. Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью $u =3$ м/с. На какой высоте его кинетическая энергия будет равна потенциальной? Сопротивление воздуха не учитывать. Запишем равенство кинетической и потенциальной энергий: $$mgh=\frac{m\upsilon^2}{2}$$ Откуда получим искомую высоту: $$h=\frac{\upsilon^2}{2g}$$ Скорость $\upsilon$ тела к этому моменту станет равна $$\upsilon=u-gt$$ Тогда $$h=\frac{ (u-gt)^2 }{2g}=\frac{u^2}{2g}-\frac{2ugt}{2g}+\frac{gt^2}{2}$$ Но $$-\frac{2ugt}{2g}+\frac{gt^2}{2}=-h$$ $$h=\frac{u^2}{2g}-h$$ Тогда $$2h=\frac{u^2}{2g}$$ $$h=\frac{u^2}{4g}=\frac{9}{40}=0,225$$ Ответ: 22,5 см Задача...

07.01.2017 11:44:39 | Автор: Анна

|
|

Задача о шарике и мертвой петле: продолжение.

К моей статье "Задача о шарике и мертвой петле" Сергей Блажевич предложил продолжение. Публикую  за его авторством. "Ваш вариант задачи я решил использовать в лабораторной работе по методике преподавания физики в школе. Я нашел подходящее оборудование и провел вместе со студентами опыты, результаты которых сравнил...

28.12.2016 16:35:25 | Автор: Анна

|
|

Задача Гюйгенса

Задача Гюйгенса
Христиан Гюйгенс считал: если шар вращать на невесомой и нерастяжимой нити в вертикальной плоскости, то нить должна выдерживать, по меньшей мере, силу натяжения, равную ушестеренной силе тяжести шара. Верно ли это? Задача.  Христиан Гюйгенс считал: если шар вращать на невесомой и нерастяжимой нити в вертикальной плоскости,...

27.12.2016 05:52:22 | Автор: Анна

|
|

Изменения энергии тела в полете

Изменения энергии тела в полете
Докажем, что энергия будет сохраняться на всем протяжении полета тела с обрыва и найдем зависимость энергии от времени. Вспомним кинематику: движение тела под углом к горизонту. Задача. Тело массой $m$ брошено со скоростью $\upsilon_0$ под углом $\alpha$ к горизонту с высоты $h$. Найти зависимость потенциальной и...

13.12.2016 19:46:32 | Автор: Анна

|
|

Задача о яме с водой

Задача. Прямоугольная яма, площадь основания которой $S$ и глубина $H$, наполовину заполнена водой. Насос выкачивает воду и подает ее на поверхность земли через цилиндрическую трубу радиусом $R$. Какую минимальную работу совершил насос и какова его мощность, если он выкачал всю воду за время $t$? Каков...

07.03.2016 10:31:21 | Автор: Анна

|
|

Задача о шарике и мертвой петле

Задача о шарике и мертвой петле
В  этой статье будет рассмотрена всего одна задача: задача на закон сохранения энергии. Задача такая: Шарик скатывается с возвышенности и делает мертвую петлю радиусом $R$. Какова минимальная высота такой возвышенности? Трением пренебречь. ...

20.01.2016 06:56:29 | Автор: Анна

|
|

Импульс системы тел 3

// // Задача 1. Артиллерист стреляет из пушки ядром массой $m$ так, что оно может упасть в неприятельском лагере на расстоянии $L$  от пушки....

23.12.2015 13:09:54 | Автор: Анна

|
|

Импульс системы тел 2

Импульс системы тел 2
// // В этой статье будут рассмотрены задачи на импульс тела и закон сохранения импульса. Более простые задачи вы найдете здесь (а также и...

21.12.2015 09:19:44 | Автор: Анна

|
|

Сохранение энергии и импульса

Сохранение энергии и импульса
// // Задача 1. Пуля, масса которой $m$, пробивает ящик массой $M$, стоящий на плоскости.  Пуля подлетает к ящику со скоростью $\upsilon$, а...

17.12.2015 08:35:17 | Автор: Анна

|
|

Импульс системы тел 1

Импульс системы тел 1
Импульсом тела называется произведение его массы на скорость. Также импульс называют количеством движения. Импульс является векторной величиной. Направление его совпадает с направлением скорости. $$\vec{p}=m \vec{\upsilon}$$ Изменение количества движения пропорционально приложенной силе и происходит по направлению той прямой, по которой эта сила действует: $$\Delta \vec{p}= \vec{F} \Delta t$$ Здесь $\Delta...

20.11.2015 13:37:13 | Автор: Анна

|
|

Последние комментарии

Анна Валерьевна (08.01.2026 16:42:03)

Это не я считаю, а автор вебинара.

Анна Валерьевна (08.01.2026 16:41:15)

Благодарю.

Архивы