Категория:
Закон сохранения импульса ...Закон сохранения импульса: снаряды, частицы, космонавты...
Задачи "пришли" с ученицей. Задачи как из задачника Савченко, так и подборок МГТУ. Сильные, интересные задачи, рекомендую.
Задача 1.
Протон с начальной скоростью $\upsilon$ летит прямо на первоначально покоящееся ядро гелия. Какова скорость частиц при наибольшем их сближении? Масса ядра гелия равна учетверенной массе протона.
Протон заряжен положительно, ядро гелия – тоже. Они начнут взаимно отталкиваться и первоначально неподвижное ядро гелия станет набирать скорость, удаляясь от протона. Когда их скорости сравняются, они станут взаимно неподвижны и именно в этот момент расстояние между ними станет минимальным. Тогда
$$m_p\upsilon=m_p\upsilon_1+m\upsilon_2$$
$$\upsilon_1=\upsilon_2$$
$$m_p\upsilon=m_p\upsilon_1+4m_p\upsilon_1$$
Откуда
$$\upsilon=5\upsilon_1$$
$$\upsilon_1=\frac{\upsilon }{5}$$
Ответ: $0,2\upsilon$.
Задача 2.
Снаряд разрывается в наивысшей точке траектории на расстоянии $L$ по горизонтали от пушки на два одинаковых осколка. Один из них вернулся по той же траектории назад к орудию. Где упал второй осколок?
Записываем закон сохранения импульса:
$$(m_1+m_2)\upsilon=-m_1\upsilon_1+m_2\upsilon_2$$
Так как первый осколок вернулся в точку старта, то его скорость равна скорости снаряда в момент разрыва по модулю.
$$(m_1+m_2)\upsilon=-m_1\upsilon+m_2\upsilon_2$$
$$ m_2\upsilon_2=(2m_1+m_2)\upsilon$$
$$\upsilon_2=3\upsilon$$
С утроенной скоростью осколок улетит втрое дальше – на $3L$ от места разрыва, а от места выстрела – на $4L$.
Ответ: $4L$.
Задача 3.
При $\beta$-распаде первоначально покоящегося нейтрона образуются протон, электрон и нейтрино. Импульсы протона и электрона $p_1$ и $p_2$, угол между ними $\alpha$. Определите импульс нейтрино.
Векторная сумма импульсов образовавшихся частиц равна импульсу нейтрона, то есть нулю:
$$\vec{p_1}+\vec{p_2}+\vec{p_{\nu}}=0$$
Поэтому импульс нейтрино можно найти по теореме косинусов:
$$ p_{\nu}=\sqrt{p_1^2+p_2^2-2p_1p_2\cos(180-\alpha)}$$
Задача 4.
Радиоактивное ядро распалось на три осколка $m_1$, $m_2$ и $m_3$, имеющих скорость $\upsilon_1$, $\upsilon_2$ и $\upsilon_3$ соответственно. Какова была скорость ядра до распада?
Импульс ядра можно найти по теореме Пифагора:
$$p_1^2+p_2^2+p_3^2=p_0^2$$
$$ p_0=\sqrt{ p_1^2+p_2^2+p_3^2}$$
$$(m_1+m_2+m_3)\upsilon_0=\sqrt{ m_1^2 \upsilon_1^2+m_2^2\upsilon_2^2+m_3^2\upsilon_3^2}$$
$$\upsilon_0=\frac{\sqrt{ m_1^2 \upsilon_1^2+m_2^2\upsilon_2^2+m_3^2\upsilon_3^2}}{ m_1+m_2+m_3}$$
Задача 5.
Космонавт массы $m_1$ приближается к космическому кораблю массы $m_2$ с помощью легкого троса. Первоначально космонавт и корабль неподвижны, а расстояние между ними $l$. Какие расстояния пройдут корабль и космонавт до встречи?
По закону сохранения импульса
$$M\upsilon_k=m\upsilon$$
$$\frac{\upsilon_k }{\upsilon}=\frac{m}{M}$$
Вместе корабль и космонавт покрыли расстояние $l$:
$$l=(\upsilon_k+\upsilon)t$$
$$l=(\frac{m}{M}\upsilon+\upsilon)t$$
Тогда
$$\upsilon t =\frac{Ml}{M+m}$$
Следовательно,
$$\upsilon_k t =\frac{ml}{M+m}$$
Ответ: корабль преодолеет расстояние $\frac{ml}{M+m}$, космонавт $\frac{Ml}{M+m}$.
Задача 6.
На гладкой горизонтальной плоскости стоит брусок массой $M$. К бруску привязана нить длиной $L$, на конце которой закреплен шарик массой $m$. В начальный момент нить была отклонена на некоторый угол и отпущена без начальной скорости. Найдите скорость бруска в момент, когда нить проходит через вертикальное положение, зная, что ее угловая скорость в этот момент равна $\omega$.

Определим координату центра тяжести системы:
$$x=\frac{1}{M}\sum m_kx_k$$
$$x=\frac{1}{M}(m\cdot 0+ML)=\frac{ML}{m+M}$$
Вокруг центра тяжести в момент вертикального положения нити брусок и шарик двигаются по радиусам: шарик - $r=\frac{ML}{m+M}$, брусок –
$$R=L-r=L-\frac{ML}{m+M}=\frac{mL}{m+M}$$
Таким образом, скорость бруска в этот момент равна
$$\upsilon=R\omega=\frac{mL\omega}{m+M}$$
Ответ: $\upsilon=\frac{mL\omega}{m+M}$.
Задача 7. Снаряд, который летел в горизонтальном направлении со скоростью $\upsilon$, разорвался на два осколка массами $m_1$ и $m_2$. Скорость осколка $m_1$ равна $\upsilon_1$ и направлена вертикально вверх. Определить модуль и направление скорости второго осколка массой $m_2$.
Сумма импульсов кусков равна импульсу снаряда до разрыва. Тогда можно применить теорему Пифагора:
$$(m_1+m_2)^2\upsilon^2+m_1^2\upsilon_1^2=m_2^2\upsilon_2^2$$
Откуда
$$\upsilon_2=\frac{\sqrt{(m_1+m_2)^2\upsilon^2+m_1^2\upsilon_1^2}}{m_2}$$
Направление проще всего вычислить через тангенс:
$$\operatorname{tg}{\alpha}=\frac{ m_1\upsilon_1}{(m_1+m_2)\upsilon}$$
Для вас другие записи рубрики
Закон сохранения импульса:
Задачник Добродеева, сохранение импульса - 2 (Комментариев пока нет)Задачник Добродеева, сохранение импульса - 1 (Комментариев пока нет)Три муфты (Комментариев пока нет)Закон сохранения импульса - задачи ЗФТШ. Часть 3 (Комментариев пока нет)Закон сохранения импульса - задачи ЗФТШ. Часть 2 (2 комментария)Закон сохранения импульса - задачи ЗФТШ. Часть 1 (Комментариев пока нет)Задача о двух кольцах (Комментариев пока нет)4 комментария
Очепятка, спасибо, исправила.
Задача №2: Так как первый осколок вернулся в точку старта, то его скорость равна скорости снаряда в момент разрыва по модулю, но первый осколок имеет массу равную 0.5 от массы снаряда=> скорость первого осколка равна 0.5 от скорости снаряда. Тогда получатся другие значения. Верно?
Нет, неправильно. Рассуждения по поводу скорости осколка не связаны в данном случае с его массой. Импульс - да, будет меньше вдвое. Но по поводу скорости я думала со стороны кинематики - раз долетел туда же, значит, горизонтальная составляющая такая же.
Простая физика
По-моему в первой задаче не прописаны все буквы v