Подготовка в СУНЦ МГУ – МКТ-3. Экзамен в 11 класс.

Продолжаю серию статей по задачам экзамена в СУНЦ МГУ прошлых лет. Чем большее разнообразие задач будет вами освоено – тем больше шансов сдать экзамен.

Задача 1. Идеальный газ постоянной массы расширяется по закону $pV^n=const$ . В каком интервале должно лежать значение $n$ , чтобы газ при расширении нагревался?

Если температура газа остается постоянной (правая часть уравнения), то и левая тоже должна быть неизменной. При увеличении объема давление будет падать. Чтобы правая часть уравнения росла (температура поднималась бы), нужно, чтобы объем рос медленнее, чем падает давление. Давление в левой части уравнения в первой степени, следовательно, объем должен быть в степени, меньшей 1.

Ответ: $n<1$ .

Задача 2. Над идеальным газом совершают процесс, приблизительно представленный на $p-V$ диаграмме окружностью. Этой окружности в точках 1 и 5 касаются изобары, в точках 2 и 6 – изотермы, в точках 3 и 7 – адиабаты и в точках 4 и 8 – изохоры. Известны теплоты, которыми газ в процессе цикла обменивался с окружающими телами: $Q_{12}=7$ Дж, $Q_{23}=2$ Дж, $Q_{34}=4$ Дж, $Q_{45}=11$ Дж, $Q_{56}=5$ Дж, $Q_{67}=1$ Дж, $Q_{78}=3$ Дж, и $Q_{81}=12$ Дж. Найдите КПД цикла.

К задаче 2

Нас изо всех указанных точек будут интересовать только 3 и 7, поскольку именно в них цикла касаются адиабаты. До точки 3 газ получает тепло, после точки 3 – отдает, и отдает до точки 7. Тогда КПД

$\eta=1-\frac{Q_1}{Q_2}$

Где $Q_1=Q_{34}+Q_{45}+Q_{56}+Q_{67}$ , $Q_2=Q_{78}+Q_{81}+Q_{12}+Q_{23}$

$\eta=1-\frac{ Q_{34}+Q_{45}+Q_{56}+Q_{67}}{ Q_{78}+Q_{81}+Q_{12}+Q_{23}}=1-\frac{21}{24}=\frac{1}{8}=0,125$

Ответ: 12,5%

Задача 3. В закрытом сосуде находится некоторая масса азота при атмосферном давлении $p_1$ . Каким станет давление $p_2$ в сосуде, если в него закачать еще такую же массу водорода, а температуру понизить на $\varepsilon=20\%$ ? Газы считать идеальными.

Первоначально состояние газа описывается уравнением:

$p_1 V=\nu_1 R T_1$

Затем

$p_2 V=(\nu_1+\nu_2) R T_2$

Отношение

$\frac{p_2}{p_1}=\frac{T_2}{T_1}\cdot\frac{\nu_1+\nu_2}{\nu_1}$

Так как температуру понизили, то

$T_2=0,8T_1$

Если азота в сосуде было $\nu_1$ , то такое же количество водорода по массе будет соответствовать $\nu_2=14\nu_1$ . Тогда

$\frac{p_2}{p_1}=0,8\cdot\frac{\nu_1+14\nu_1}{\nu_1}=0,8\cdot15=12$

Ответ: давление станет равным 12 атм.

Задача 4. Идеальный одноатомный газ, изобарно расширяясь, увеличивает свою внутреннюю энергию на $\Delta U$ . Найдите полученную им при этом теплоту $Q$ .

$\Delta U=\frac{3}{2}p\Delta V$

$p\Delta V=\frac{2}{3}\Delta U$

$Q=A+\Delta U=p\Delta V+\frac{3}{2}p\Delta V=\frac{5}{2} p\Delta V=\frac{5}{2} \cdot\frac{2}{3}\Delta U =\frac{5}{3}\Delta U$

Ответ: $Q=\frac{5}{3}\Delta U$ .

Задача 5. Два баллона объемами $V_1=1$ л и $V_2=3$ л соединены трубкой, объемом которой можно пренебречь, с краном. В сосудах находятся идеальные газы: в первом – при давлении $p_1=10^5$ Па, во втором – при давлении $p_2=0,6\cdot10^5$ Па. Какое давление $p$ установится в баллонах, если открыть кран?

Из уравнения Менделеева-Клапейрона можно записать, что

$\nu_1=\frac{p_1 V_1}{RT}$

$\nu_2=\frac{p_2 V_2}{RT}$

По закону Бойля-Мариотта

$p_1'(V_1+V_2)=p_1V_1$

$p_2'(V_1+V_2)=p_2V_2$

По закону Дальтона

$p=p_1'+p_2'=\frac{p_1V_1+ p_2 V_2}{V_1+V_2}=\frac{10^5\cdot10^{-3}+ 0,6\cdot10^5\cdot3\cdot10^{-3}}{4\cdot10^{-3}}=0,7\cdot10^5$

Ответ: $p=0,7\cdot10^5$ .

Задача 6. Идеальный газ постоянной массы расширяется по закону $p=\alpha V$ , где $\alpha=const$ . Найдите работу $A$ , совершенную газом при изменении его объема от $V_1$ до $V_2$ .

Работа газа будет равна площади под кривой процесса. Поскольку зависимость давления от объема прямая, то процесс будет изображаться прямой и искомая площадь – площадь трапеции. Тогда

$A=\frac{(p_2-p_1)( V_1+V_2)}{2 }=\frac{(\alpha V_2-\alpha V_1)( V_1+V_2)}{2 }=\frac{\alpha(V_2^2-V_1^2)}{2}$

Ответ: $A=\frac{\alpha(V_2^2-V_1^2)}{2}$ .

Комментариев - 9

Вадим

2020-03-20

Здравствуйте, Анна Валерьевна. У меня вопрос по задаче №2. Не совсем понятно из каких соображений у Вас выходит, что газ получает тепло на участке 7-3, а отдает на участке 3-7. Не могли бы Вы пояснить подробнее, как именно точка касания с адиабатой определяет знак полученного количества теплоты?
Как я понимаю, на участке 3-4 газ совершает положительную работу, но его внутренняя энергия убывает. Если это не адиабатический процесс, то такое возможно только при подводе тепла. На участке 7-8 газ совершает отрицательную работу и его внутренняя энергия убывает, значит у газа отнимают тепло.

Ответить

Анна
|

2020-03-20

“На участке 3-4 газ совершает положительную работу, но его внутренняя энергия убывает” – согласна. Такое возможно при отводе тепла, если модуль внутренней энергии больше, чем модуль работы. “На участке 7-8 газ совершает отрицательную работу и его внутренняя энергия убывает” – не согласна. Произведение $p_8V_8$ больше, чем произведение $p_7V_7$ – внутренняя энергия растет. Работа отрицательна. В зависимости от соотношения модулей работы и внутренней энергии могло быть как получение тепла, так и отведение.
Тут все дело именно в точках, где окружности касаются адиабаты – именно в этих точках равны по модулю работа и внутренняя энергия. Вы не будете спорить, что в процессе 8-1 идет получение газом некоторого количества теплоты – это очевидно. Работа и изменение внутренней энергии положительны. Далее работа всюду до точки 3 положительна, чего не скажешь об изменении внутренней энергии. Оно сначала положительно, но все меньше и меньше при движении по окружности, и наконец, становится отрицательным. Но по модулю изменение внутренней меньше работы до точки 3. А после нее весы склоняются в другую сторону, и модуль изменения внутренней становится больше положительной работы – газ отдает теплоту.

Ответить
- Вадим
  |
  
  2020-03-26
  
  Спасибо за Ваш ответ!
  
  “Такое возможно при отводе тепла, если модуль внутренней энергии больше, чем модуль работы” и “Но по модулю изменение внутренней меньше работы до точки 3” – но как можно это определенно утверждать, если нет никаких числовых данных?
  
  Мне эта задача кажется далеко нетривиальной и очень интересной. Может у Вас есть свои расчеты и формулы? Буду весьма признателен, если поделитесь.
  
  Ответить
  - Анна
    |
    
    2020-03-27
    
    Нет, конечно, расчетов нет и их невозможно сделать, потому что даже в тексте задачи сказано, что “график примерно изображен”. Мои мысли, которые привели к решению этой задачи, я уже высказала.
    
    Ответить
    - Анатолий.
      |
      
      2020-03-29
      
      Задача обсуждалась в 2018 году.
      См. например: http://alexlarin.com/viewtopic.php?f=187&t=16029&p=209911#p209911
      
      Ответить
    - Анна
      |
      
      2020-03-30
      
      Спасибо, к чему вы?
      
      Ответить
    - Анатолий
      |
      
      2020-03-30
      
      Это к тому что в предыдущем сообщении (в ответе на вопрос Вадима), Вы написали что расчетов не и их невозможно сделать…В рассуждениях по указанной ссылке, однозначно показано на каких участках газ получал и на каких участках цикла отдавал тепло.
      
      Ответить
    - Анна
      |
      
      2020-03-30
      
      Я старалась Вадиму объяснить. Расчетов нельзя сделать, да, только рассуждения… Возможно, комментарии по вашей ссылке его удовлетворят больше. Спасибо большое.
      
      Ответить
    - Вадим
      |
      
      2020-04-06
      
      Спасибо!
      
      Ответить

Подготовка в СУНЦ МГУ – МКТ-3. Экзамен в 11 класс.

Для вас другие записи этой рубрики:

Комментариев - 9

Добавить комментарий Отменить ответ

Поиск

ПОСЛЕДНИЕ КОММЕНТАРИИ

Рекомендую

Рубрики

Профи.ру

Пароль для библиотеки – 777

Лучший хостинг в мире!

Последние записи

Облако меток

Подписка

Введите Ваши данные:

Архивы