Просто о физике, математике, электротехнике
Просто о физике, математике, электротехнике

Категория: Кинематика

Рассмотрим интересную задачу, в которой  ускорение остается по модулю постоянным, но меняет свое направление. Конспект занятия Пенкина М.А. Задача. Точка движется по окружности так, что модуль ее ускорения остается постоянным. Начальная скорость точки равна нулю. Какую часть окружности пройдет точка к моменту достижения максимальной скорости? Решение. Угловая скорость равна            ….

| Автор:
| |

Статья посвящена теореме о движении центра масс. Задача о двух циркачах. Задача.  Два цирковых жонглера и стоят на расстоянии друг от друга (см. рис.). Жонглер   бросает жонглеру   точно в руки небольшой мяч. С некоторой задержкой жонглер   бросает жонглеру   однородный стержень. В момент броска циркач   держал стержень горизонтально за его середину …..

| Автор:
| |

Задачи на относительность движения, как правило, наиболее сложно даются ребятам. Действительно, нужно научиться немного перевоплощаться: то представить себя мухой на стекле, то пересесть на дождевую каплю… Задача 1. Капли дождя в безветренную погоду падают отвесно со скоростью м/с. С какой скоростью должен двигаться автомобиль, чтобы капли падали на его переднее стекло перпендикулярно поверхности стекла, если….

| Автор:
| |

Задачи на кинематические связи – одни из самых непростых на олимпиадах разного уровня. Давайте рассмотрим несколько из них. Задача 1. Груз поднимается при помощи двух неподвижных и одного подвижного блоков. Определить скорость груза в момент, когда угол между нитями равен если нити вытягиваются со скоростями м/с и м/с. Ответ дать в м/с, округлив до целых…..

| Автор:
| |

В статье собраны разные задачи: и на равноускоренное движение, и на движение с постоянной скоростью. Все задачи предназначаются для подготовки к олимпиадам.   Задача 1. Определите минимальное время движения автобуса от одной остановки до другой, если расстояние между остановками м. При движении автобуса от остановки он может развивать ускорение м/c, а при подходе к остановке….

| Автор:
| |

Предлагаю задачи, связанные с движением тела, брошенного под углом к горизонту. Также  при решении часто нужно иметь понятие об относительности движения, ведь, если оба тела падают, то почему не перейти в падающую систему отсчета? Задача 1. Игрушечная пушка установлена на краю стола. Из нее можно стрелять с одинаковой начальной скоростью маленькими шариками в любом направлении…..

| Автор:
| |

Две задачи на движение под углом к горизонту, одна – с лункой, другая – с горкой. Задача 1.  В сферической лунке прыгает шарик, упруго ударяясь о ее стенки в двух точках, расположенных на одной горизонтали. Промежуток времени при движении шарика слева направо равен , справа налево – . Определить радиус лунки. Рассмотрим, например, синюю траекторию….

| Автор:
| |

Продолжаем подготовку к олимпиадам. Каждому возрасту – свои задачи. Здесь – более сложные, чем для ребят 9 класса. Задача 1. Точка движется прямолинейно с ускорением м/с Определить разность перемещений, проходимых точкой в два последовательных одинаковых промежутка времени с. Ответ выразить в м, округлив до целых. Решение. При равноускоренном движении скорость точки меняется по закону где….

| Автор:
| |

Задача о минимальном времени скатывания. Задача. Под каким углом к вертикали должен быть направлен из точки гладкий желоб, чтобы шарик соскользнул по нему на наклонную плоскость за наименьшее время? Пусть длина желоба . Тогда длина перпендикуляра к плоскости будет равна     Проекция ускорения свободного падения на плоскость равна , тогда        ….

| Автор:
| |

Откуда задача – сказать не могу. Решение свое отыскала в куче неразобранных бумаг, текст воспроизвожу по памяти. Задача.  Камень бросили со скоростью под углом   к горизонту. Найти максимальное расстояние, на котором может оказаться тень этого камня от места бросания. Решение. 1. Предположим, что высота Солнца над горизонтом . Тогда тень от камня будет перемещаться….

| Автор:
| |