Просто о физике, математике, электротехнике
Просто о физике, математике, электротехнике

Категория: Сила трения

Сегодня разберем задачу на силу трения. Она показалась мне очень полезной и совсем не простой. Задача. Какова сила трения, действующая на брусок массой , с каким ускорением движутся грузы и какова сила натяжения нити, если см, см, кг, ? Решите задачу при следующих значениях массы : а) 0,1 кг;  б) 0,25 кг; в) 0,3 кг;….

| Автор:
| |

В этой статье уже более сложные, более приближенные к олимпиадным, задачи. Тут и комбинированные задачи, и задачи с движением по окружности. Задача 1. Автомобиль начал двигаться с ускорением м/с. Когда он достиг скорости км/ч, его ускорение стало равным м/с. Определить, с какой установившейся скоростью будет двигаться автомобиль, если сила тяги его двигателя не изменилась, а….

| Автор:
| |

Будем искать силы натяжения стержней при скольжении, ускорения досок, вращать диски с грузиками на них… Задача 1. На гладкой горизонтальной поверхности стола лежит доска массой , по которой скользит брусок массой . Чему равно ускорение доски при её движении вдоль стола, если , а коэффициент трения бруска о доску равен ? Ответ выразить в м/,….

| Автор:
| |

Задачи, связанные с  темой “сила трения”, которые были предложены на вступительном экзамене в СУНЦ МГУ в 2013, 2014, 2015 годах. Все они объединены присутствием наклонной плоскости. Задача 1. Брусок соскальзывает с наклонной плоскости с ускорением м/с. Чему равен коэффициент трения бруска о плоскость, если угол наклона плоскости к горизонту равен ? Уравнение по второму закону….

| Автор:
| |

Сила трения всегда направлена против движения или возможного направления движения. Если вводить систему координат и аккуратно записывать в уравнения все силы по осям – тогда ошибок быть не должно. Не забывайте раскладывать силы на составляющие по осям, если  направления этих сил не совпадают с выбранными осями. Задача 1.  Вверх по наклонной плоскости с углом наклона….

| Автор:
| |

В статье приведен типовой вариант задания вступительных испытаний по физике в Академическую гимназию СПбГУ, в класс физико-математического направления. Задачи разбиты по уровням сложности, есть очень непростые для среднего школьника. Часть А. Задача 1. На рисунке приведен график зависимости скорости от времени для тела, движущегося прямолинейно. В какой (-ие) моменты времени ускорение тела постоянно и не….

| Автор:
| |

В этой статье силу, с которой воздействуют на тело, раскладывают на проекции по координатным осям. Выбирать направления осей удобно так, чтобы раскладывать приходилось одну-две силы, то есть чтобы большинство векторов сил были бы коллинеарны осям. Задача 1. Коэффициент трения скольжения ящика массой 100 кг о пол равен 0,2.  Ящик тянут за веревку, проходящую через его….

| Автор:
| |

Задачи эти решал мой ученик, который поступает в СУНЦ МГУ, на экзамене в олимпиадной школе при СУНЦ, которая проходила на весенних каникулах. Задача 1. Тяжелый металлический шар с полостью внутри весит в воздухе Н, а в воде Н. Какой объем полости внутри шара? Плотность материала шара равна кг/м, плотность воды равна кг/м. Вес тела в….

| Автор:
| |

В этой статье собраны задачи, затрагивающие одновременно как тему “сила трения”, так и тему “движение по окружности”, придется вспомнить, что такое центробежная сила и как рассчитывается нормальное ускорение. Задача 1. На горизонтальной дороге автомобиль делает поворот радиусом 16 м. Какова наибольшая скорость, которую может развить автомобиль, чтобы его не занесло, если коэффициент трения скольжения колес….

| Автор:
| |

В этой статье мы рассмотрим задачи среднего уровня, задачи, которые хороши для закрепления материала и позволяют вспомнить как кинематику, так и закон Гука. Задача 1. Лыжник массой 60 кг, имеющий в конце спуска скорость 10 м/с, останавливается через 40 с после окончания спуска. Определите силу трения и коэффициент трения. Зная время движения лыжника и его….

| Автор:
| |