Просто о физике, математике, электротехнике
Просто о физике, математике, электротехнике

Категория: Физика

При подготовке к занятиям не только подбираешь задачи, но и, естественно, решаешь их. Вот несколько задач, связанных с магнитным полем и движением проводящих перемычек в нем. Задача 1. Тонкий медный провод  массой   г согнут в виде квадрата и концы его замкнуты. Квадрат помещен в однородное магнитное поле ( Тл) так, что плоскость его перпендикулярна….

| Автор:
| |

Задачи предлагаю вам комбинированные: здесь и нити, и движение по окружности, и сила Архимеда… Задача 1. Тяжелый шарик, подвешенный на нити м, описывает окружность в горизонтальной плоскости (конический маятник). Найти период обращения шарика, если маятник находится в лифте, движущемся с постоянным ускорением м/c, направленным вниз. Нить составляет с вертикалью угол . Ответ дать в секундах…..

| Автор:
| |

Хорошая задача с колебаниями перемычки в магнитном поле. Задача. Две вертикальные проводящие рейки, расстояние между которыми , находятся в однородном магнитном поле с индукцией . Силовые линии поля направлены перпендикулярно плоскости рисунка. Сверху рейки соединены через катушку с индуктивностью .  К рейкам прислоняют горизонтально расположенную проводящую перемычку массой и отпускают. Перемычка сохраняет хороший контакт с….

| Автор:
| |

Задачи этой статьи уже появлялись (в статье, ориентированной на 8 класс, подготовка к олимпиадам ). Но не все. Вообще тем, кто готовится, очень советую не пренебрегать статьями для 8 класса – там очень хорошие задачи, многие из которых лучше этих. Задача 1. Тонкий однородный стержень длиной м, сделанный из материала с плотностью г/см шарнирно прикреплен….

| Автор:
| |

Тема этой и предыдущей статей – использование графиков при решении задач на оптику, а именно – задач с линзами. Сначала давайте построим график, использование которого сильно облегчит решение задач. Собирающая линза. Для нее известно, что если расстояние от предмета до линзы меньше, чем фокусное, то формула линзы             А линейное….

| Автор:
| |

Тема этой и следующей статей – использование графиков при решении задач на оптику, а именно – задач с линзами. Сначала давайте построим график, использование которого сильно облегчит решение задач. Собирающая линза. Для нее известно, что если расстояние от предмета до линзы меньше, чем фокусное, то формула линзы             А линейное….

| Автор:
| |

Сегодня разберем решение двух задач с конденсаторами. Задачи несложные, цель состоит в правильном (для ЕГЭ) оформлении решения. Задача 1. В электрической цепи, схема которой представлена на рисунке, к конденсаторам емкостью мкФ и мкФ подключена цепочка из двух последовательно соединенных батареек с В и В. Найдите разность потенциалов между точками и , если до сборки цепи….

| Автор:
| |

Сегодня рассмотрим задачи на силу Архимеда. Некоторые из них удобнее решать способом “силы давления на дно” – особенно этот способ удобен, когда, например, лед тает в стакане, или в сосуде плавает дощечка, а потом ее переворачивают и т.п. В этой статье по-настоящему интересна последняя задача. Задача 1. С деревянным шариком и высоким сосудом с водой….

| Автор:
| |

Откуда задача – сказать не могу. Решение свое отыскала в куче неразобранных бумаг, текст воспроизвожу по памяти. Задача.  Камень бросили со скоростью под углом   к горизонту. Найти максимальное расстояние, на котором может оказаться тень этого камня от места бросания. Решение. 1. Предположим, что высота Солнца над горизонтом . Тогда тень от камня будет перемещаться….

| Автор:
| |

Космический аппарат представляет собой жесткую тонкостенную сферу радиуса R=2 м, наполненную газом. Внутри аппарата находится шар радиуса r=R/2, наполненный тем же газом, что и весь аппарат, но при большем давлении. Шар касается внутренней поверхности аппарата. В результате повреждения шар лопнул. Найти, во сколько раз изменилось давление внутри аппарата, если оказалось, что весь аппарат при этом….

| Автор:
| |