Просто об электротехнике, электронике, математике, физике
Просто об электротехнике, электронике, математике, физике

Категория: Относительность движения

В статье собраны задачи из книги “Отличник ЕГЭ. Решение сложных задач” на тему “Движение по окружности”. Правда, понадобятся знание формул равноускоренного движения и закон сложения классических скоростей, потому что такие задачи, как правило, сочетают в себе несколько областей знаний. Задача 1. У мальчика, сидящего на расстоянии м от оси на вращающейся с угловой скоростью рад/с….

| Автор:
| |

Задачи на относительность движения – пожалуй, самые сложные из задач кинематики. Здесь надо очень хорошо представлять себе, как будет выглядеть картина движения, если ты находишься на этом самом корабле и ощущаешь ветер на своем лице, или ты едешь на конце движущегося стержня и можешь видеть второй его конец. То есть нужно уметь поставить себя на….

| Автор:
| |

При решении подобных задач очень важно научиться мысленно «вставать» на каждый из движущихся объектов, и четко представлять себе, как такой наблюдатель (сам участвующий в движении) увидит движение, что будет происходить перед его глазами. То есть, если представить себя сидящим в первом автомобиле, то, глядя на второй автомобиль, мы будем воспринимать себя как объект неподвижный, а….

| Автор:
| |

В этой задаче придется применить не только знание темы “равноускоренное движение”, но и тему “движение по окружности”, а также вспомнить, что такое мгновенный центр вращения. Задача. На цилиндрическую часть катушки радиусом см, лежащей на столе, намотана легкая нерастяжимая нить, отрезок которой горизонтален.  В момент времени точку нити начинают тянуть с постоянным горизонтальным ускорением см/с. При….

| Автор:
| |

В этой статье собраны задачи про эскалаторы. Пассажиры метро чего только на них не выделывают, и каких только способов подняться и спуститься не придумали! Встретятся и задачи на постоянную скорость, и задачи на относительность движения. Задача 1. Пассажир поднимается по неподвижному эскалатору  метрополитена за время мин, а по движущемуся вверх – за минуты. Сможет ли….

| Автор:
| |

В этой статье рассмотрены задачи, в которых присутствует как движение с постоянной скоростью, так и равноускоренное движение, а именно, падение тел. Также эти задачи включают и относительность движения, потому что парашютисты двигаются, и бросают тела относительно себя, а следовательно, их скорость относительно земли надо определить.   Задача 1. Парашютист, спускающийся равномерно со скоростью м/с, в….

| Автор:
| |

Всякое тело одновременно и движется, и покоится. Смотря откуда на него посмотреть. Например, дерево нам кажется неподвижным, а если представить, с какой скоростью оно несется в космическом пространстве? Поэтому важно, какое тело принять за точку наблюдения, то есть относительно какого тела мы измеряем скорость. Это тело называется системой отсчета или телом отсчета. Системы отсчета могут….

| Автор:
| |

Начинать такую сложную тему, как относительность движения, нужно с простых задач. Тема и правда непростая, нужно усвоить хорошо закон сложения классических скоростей (то есть не релятивистских). Правильно выбрали неподвижную систему отсчета, правильно определили скорость подвижной системы отсчета, не забыли про векторное сложение скоростей – и все должно получиться. Задача 1. Скорость велосипедиста равна м/с, а скорость встречного ветра….

| Автор:
| |

Хорошая, довольно простая задача (простая в отношении физики процесса), требующая, однако, решения тригонометрического уравнения, сводящегося к квадратному. Если грамотно разложить скорости на проекции – то задача решается просто. Задача. Турист, сплавлявшийся по реке на байдарке, заметил, что поток несет его к середине упавшего и перегородившего ему путь дерева в тот момент, когда расстояние от носа….

| Автор:
| |

Задача. Корабль движется на запад со скоростью . Известно, что ветер дует точно с юго-запада. Скорость ветра, измеренная на палубе корабля, равна . Найдите скорость ветра относительно земли. Задачи на относительность движения порой представляют собой  значительную трудность для школьников (и не только). Зато эти задачи, как правило, наиболее интересные. Выполним рисунок по тем данным, что….

| Автор:
| |